Партнерство и финансирование

Сотрудничество, партнерство и проектное финансирование

Проект может развиваться вместе с учреждениями, которые уважают исторические источники, открыто сообщают об участии ИИ и хотят создать непреходящую образовательную ценность.

Формы сотрудничества

Пять моделей партнерства

01

Контент-партнер

Консультация описаний, помощь в определении мест и людей, указание источников и архивных справок.

02

Институциональный партнер

Совместная презентация, выставка, юбилейное мероприятие, мастер-класс или образовательная программа.

03

Медиа-покровитель

Публикация материалов, разговор об ответственном искусственном интеллекте и охват аудитории, интересующейся историей Варшавы.

04

Технологический партнер

Доступ к инструментам, инфраструктуре, рендерингу, хостингу или технической поддержке для разработки карт и архивов.

05

Спонсор разработки

Финансирование конкретного, четко определенного этапа: новые пластинки, школьные материалы, переводы или выставка.

Что получает партнер

Определен объем проекта

  • четкая маркировка рулона и картриджа,
  • отчет о выполненном этапе или наборе материалов,
  • возможность совместного представления эффектов,
  • пакет связи для собственных каналов,
  • рабочий контакт с автором проекта.

Что мы не предлагаем

Ограничения сотрудничества

  • скрытая реклама в исторических описаниях,
  • влияние спонсора на интерпретацию источников,
  • немаркированный материал, созданный ИИ,
  • автоматическая передача прав на фотографии,
  • обещания покрытия без данных и согласованного плана.

Как начать

Достаточно краткого описания

В первом сообщении укажите:

  1. наименование организации и контактное лицо,
  2. интересная модель сотрудничества,
  3. запланированная дата и бюджет или объем материалов,
  4. ожидаемый результат: публикация, мероприятие, материалы, технология или финансирование.

Давайте поговорим конкретно

Отправить предложение о сотрудничестве

Каждое предложение оценивается на соответствие образовательному и запоминающему характеру проекта.

Написать автору