Edukacia historikane thaj medijaki
1944-to berśesqo ćhivipen vaś e śkòle
Jekh gatisardo starto vash e historijake lekcije, medijaki edukacija, kulturako džanipe ja klase dedikuime vash o responsibilo hasnipe e AI-esko.
45 minbazako scenarijo
14scene te alosarel pes
7–8klasa ki fundone śkòla
SPPmaśkarune śkòle
Lekciake objektivura
Studento palal i lekcija
- dikhel e arxivno fotografia katar e moderno AI animacia,
- ginavel bazake informacie katar jekh ikonografikano źanglipe,
- phandel e scena e thanesa thaj e kronologiasa e Uprisingoski,
- pindžarel o riziko katar o buteder interpretàcia e imàgenqi,
- śaj te formulisarel pućhimata karing o avtòro, o xramosaripen thaj o arxivo.
45 minutura skripto
Propozime drom e lekciako
- 5 minSikav jekh fotografia bi te xramosarel pes. E studentura ulaven e obzervàcie katar e gindura.
- 8 minXramosar o lil, o avtòro, i data thaj o than. Markisaripe e thanesko pe mapa e projektosqi.
- 7 minDikh i animacia e AI-esqi thaj xramosar e elementură save naśti te aven konfirmime katar e fotògrafìe.
- 15 minKer buti anθ-e grupe trin alosarde scenença: źanglipe, kontèksto, AI interferènca.
- 7 minDiskusia: kana i animacia aźutil te haćarel pes i paramìći thaj kana śaj te avel ćorri?
- 3 minRezume e principurenqo vaś responsibilo publikàcia e historikane materiàlurenqi.
Pućhimata vaś buti
Oxto pućhimata vaś e studentură So dikhas direktno ki fotografia?
- So dikhas direktno ki fotografia?
- So źanas numaj katar o xramosaripen? Save elementura e animaciake si interpretime?
- Save elementura e animaciake si interpretime?
- Sar o avtor e fremosqo ćhivel amari atencija?
- Sar o thovipe e koloresko thaj o phiripe paruvel e percepcia?
- Sar te dikhes i data thaj o than?
- Sar trubul te dikhel pes jekh śajdo AI etiketa?
- Save pućhimata si amen inke bi-decidime?
Edukaciaqi kooperàcia
Lekcija, butjaripe vaj projektosko sikavipe
E śkola, e biblioteke thaj e komunitetosqe thana śaj te akharen e avtores k-i jekh prezentàcia vaj te dikhen sar ka aven labărde e materiàlurǎ.